日前，教育部办公厅印发《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》，面向全国中小学校和教师开展为期九个月的有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治，进一步规范中小学教师职业行为，营造风清气正的育人环境，促进中小学生健康全面发展。以下文字出自一个三线城市的基层小学老师，关于被送礼这件事，她有一肚子的苦水要倒——
当你带着猎奇心，点击这个标题，并在心里想着“我就知道老师没一个好东西”时，抱歉，或许会让你失望了。
在家长们的眼里，老师就是一个有着“灰色收入”的群体。大家整天都是被两种极端的心态反复支配着：
A.
我得给老师送礼，否则我家孩子肯定要吃苦头
B.
就不给老师送礼，敢对我家娃不好我就告他去
在这种焦虑的折磨下，就会滋生出一些脑洞奇大的思想，比如：
大妮儿她家闺女被老师选成班长了，肯定是她给老师送猪肉了；
二狗子他家小子天天被老师叫家长，一定是跟他家“要钱”呢！
我要不要也给老师送一筐鸡蛋，要不老师就得送我鸡飞蛋打了！
综上所述，这些家长们的心声，说人话就是——不给老师送礼，就是置娃于水深火热不顾。
我不是很清楚这些想法都是哪里来的，我自认为对每一个孩子都公平友好的，对家长们都是和蔼可亲的。可是，家长们还是一边暗戳戳地瞅准机会给我塞东西，一边躲在暗处，监督我是不是收了别人的东西。
因此，我们行内几乎形成了不谋而合的默契——在学校及附近，不能随意接受陌生人的任何东西。
否则，人家一张照片，那就是置你于死地的钢铁证据。
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同事小何有这么个习惯，就是每年年末都会给孩子买一份生肖金币作为压岁纪念。