校园文化“四重奏”如何声声入耳(2)

“一辆车不是一个人造得出来的。”常熟理工学院CIT车队的全体成员为研制属于自己的方程式赛车,从一个螺丝、一个零件、一个轮胎设计到制作,从拉赞助到开发布会,历尽艰辛,每个队伍发挥各自优势。时至今日,CIT车队已设计推出了第7代赛车,造车技能也随着赛车的逐年迭代而不断提升,他们深刻体会到合作的重要性。

常理工大量开展校地合作,服务社会的同时也赢得成长机会。“只要跟常熟理工学院联手的项目,都能取得更大的成功”,常熟市文体广电和旅游局局长顾玉芬上任伊始,就到学校拜访。常熟理工学院一批专家学者和学生积极参与地方文化建设,担当起地方文史研究、文化论坛策划、文艺演出等各类活动,为繁荣地方文化,支持地方文化产业发展做了大量工作,校地合作取得双赢效果。

“情暖春运”志愿实践团是常熟理工学院数学与统计学院精心打造的志愿服务品牌,自2010年在苏州火车站服务春运开始,这支团队已连续11年与苏州火车站合作,开展春运服务,累计服务旅客超3万人次、服务时长超2万小时。

阅读文化:立人格更树信仰

“让大学生与经典对话,与博览同行。”2015年,常熟理工学院发起大学生经典阅读工程项目,围绕“经典”与“阅读”两个关键词,通过确立经典书目、组建导师团队、构建阅读平台以及与地方开展阅读交流等系列举措,使阅读更加多元化、合理化和科学化。

在常熟理工学院,经典阅读绝非“选修活动”,而是“必修动作”。以学校开发构建的经典阅读网络平台为例,录制“导师导读视频”让学生随时访问,为每一本书建立“标准化测试题库”让学生自主测试并将结果纳入德育积分,发布“主题活动预告”考查学生参与情况同时引入过程性评价,三项功能环环相扣,保证让每位学生都能爱上阅读、充分阅读、高质量阅读。

为你推荐

查看更多 >