不过，入学之后，这种想法很快有了变化。
“开始上课后，我才发现并不是这样的。我们专业的涵盖面比较广，不仅做游戏赛事运营相关工作，还可以做游戏策划相关工作。”
不仅如此，数字媒体艺术(数字娱乐方向)专业的学生要学的课包括：赛事策划、赛事运营、游戏引擎、三维美术、经典游戏分析、高等数学、线性代数等课程。在课外，他们还需要涉猎诸如《美的历程》《乡土中国》《文艺心理学》《哲学简史》等社科类书籍，来提升美学素养。
“电竞专业”同学书架上的书籍。中新网记者李骏摄
“学院的想法是希望我们了解整个产业链，所以我们要学的东西很多。既有和制作游戏有关的内容，也有偏管理、策划类的知识，大家关注的直转播、赛事运营等也要学。”
周新宇渐渐开始了解，电子竞技是一个泛产业化的概念，除了备受年轻人关注的赛事运营相关产业，还有游戏设备厂商、游戏制作等更广泛的产业领域。
而其中每一环，都有着远超行外人想象的复杂程度。
以周新宇和同学合作完成的毕业设计作品为例，这是一款文字解谜剧情向游戏，负责前期剧情设计的同学花费了几个月的时间撰写和修改故事，最终定稿的剧本有5万多字；此外负责游戏美术的同学要完成设计人物形象、完成游戏场景搭建等工作，而周新宇则要使用引擎工具将整个游戏搭建出来。
5万多字的毕业设计游戏剧本。中新网记者李骏摄
随着越来越了解电竞产业，周新宇发现，围绕游戏也有着不少争议，像游戏致人上瘾一类的消息不时成为网友热议的话题。
但在他看来，游戏究竟能起到什么作用，很大程度取决于大家如何看待游戏。
他这样告诉记者：“游戏如果作为比赛，它有体育运动的竞技性；如果作为日常消遣，它就只是一种娱乐方式；如果把它作为艺术品来说，一些游戏有教育、审美的功效，这些游戏也可以被称为‘严肃游戏’或者‘应用游戏’‘功能游戏’；从另一个方面来说，游戏也是一种社交产品、社交媒介，尤其在手游上特别明显，可以通过边打游戏边聊天完成社交。”
正是基于这样的想法，周新宇觉得，在整个产业持续增长的今天，自己作为未来的从业者，更应让游戏朝着正向作用发展。
2019年，周新宇正式成为一名党员，他对党的历史、理论有了更深了解。
去年疫情期间，周新宇和同学一起，将抗疫时的感人故事收集起来，通过数字化手段，以学校场景为基础，制作了一个虚拟博物馆。
周新宇在电竞实验室。中新网记者李骏摄