在许多人的传统观念里，教师岗位一直被视为“铁饭碗”，仿佛一旦踏入这个行业，就意味着拥有了一份稳定且长久的工作，生活也会因此有了坚实的保障。
大家普遍认为，教师只要按部就班地完成教学任务，就可以安安稳稳地干到退休。然而，在当今社会的大变革背景下，“教师是铁饭碗”这一观念还真不一定站得住脚了。
这不，我邻居家40岁的李老师，原本是一位在当地学校勤勤恳恳任教多年的资深教师。可就在开学没几天，我就发现他没再像往常一样按时去学校。起初，我还以为他是身体不舒服请假了。后来经过一番打听，才得知了一个令人震惊的消息：李老师因为上学期期末考试所教班级的分数在全年级排名最低，被学校转岗到了县交通局。
当我见到李老师时，他整个人完全没了往日在讲台上神采奕奕的模样，整个人都没精打采的，就像被霜打过的腌菜一样，失去了生机与活力。他的眼神中透露出迷茫和失落，往日挺直的脊背也微微弯曲，仿佛一下子老了好几岁。
如今，教师行业“旱涝保收”的时代早已成为过去式。随着教育改革的不断深入，不少地方都开始推行严格的考核淘汰制度。在这种制度下，分数、升学率等硬指标直接和教师的岗位挂钩。学校会定期对教师的教学成果进行全面评估，包括学生的考试成绩、班级的升学率、教学方法的创新程度等多个方面。
而且，这种考核不仅仅局限于教学成绩，还涉及到师德师风、班级管理等多个维度。各方面的要求都十分严格，无论是经验丰富的老教师，还是初出茅庐的新人教师，都面临着巨大的压力。