在当今这个教育竞争日益激烈的时代，如何激发孩子的学习内驱力，让他们主动且积极地投入到学习中，成为了无数家长心心念念的难题。
最近，一位博士妈妈凭借她和孩子签订的“成绩奖罚表”成功火遍网络。不得不说，这份“成绩奖罚表”着实展现出了极高的水平，相较于传统的口头说教和棍棒敲打，它在激发孩子学习内驱力方面有着显著的效果。
先来说说传统的教育方式。口头说教，家长们常常苦口婆心地给孩子讲述学习的重要性，从未来的职业发展到个人的素养提升，道理是一套一套地往外蹦。
然而，孩子们往往左耳进右耳出，很难真正将这些话听进心里去。而棍棒敲打这种简单粗暴的方式，或许能在短时间内让孩子因为恐惧而有所收敛，但却容易给孩子的心理留下创伤，让他们对学习产生抵触情绪，可谓是得不偿失。
再看看这位博士妈妈的“成绩奖罚表”。她制定了一套清晰明了的成绩奖惩规则，例如“90-95分无奖惩，90分以下扣分罚钱、80分罚抄，95分以上、100分按规则奖钱”。
这样细致的规则，让孩子清楚地知道自己的学习成果会带来怎样的后果。而且，这份奖罚表还采用半学期结算的方式，并且详细记录了两次已结账的情况。这种做法不仅让孩子对自己的学习表现有了更直观的认识，也让整个奖惩机制变得更加透明和公正。
从心理学的角度来看，适当以物质奖惩来刺激学习，是一种有效的激励手段。著名心理学家斯金纳的操作性条件反射理论就指出，当行为发生后给予一定的强化物（如奖励或惩罚），会影响该行为再次发生的概率。