每个孩子的成长都有其独特性，其教育方法未必是可复制的。但我们希望能提供一些经验，让家长们理解教育与成长的更多可能。
今年夏天，“打开100种成长路径”栏目正式启动。我们将在全城寻找和报道不同家庭背景、不同路径下成长的孩子，看他们在成长过程中如何选择、如何寻找自己、如何迎来新的成长。
来自成都七中（高新校区）的闫一鸣同学，在今年高考中，文科取得652分（裸分）。其中，语文122分，数学146分，外语145分，文综239分。
单从高考结果来看，大多数人会认为她的学习之路一定是非常顺畅的。
实际上，闫一鸣和许多学生一样，成长过程中有满足的时刻，也有自我怀疑的时刻；有“没有主意”听从父母安排的阶段，也有坚定不移“向上走”的信念。
成长中，孩子的压力来自于哪里？
手机，真的是孩子不愿学习的“元凶“？
替孩子做决定，是剥夺了他们选择的权利？
今天，闫一鸣同学将和我们分享她的成长故事。关于家庭关系、关于自我要求、关于人生选择，站在十八岁的十字路口，她都有怎样的感悟？
闫一鸣的母亲是一名全职妈妈，全心照顾两个女儿。在妈妈看来，辞去工作选择成为全职妈妈这件事，曾一度让她很焦虑。但好在丈夫给了很多的支持与尊重，女儿也希望她把自己的生活安排得更丰富一点。
我和其他同学聊天，发现他们很多人从小学开始就是自己坐公交车去上学、回家。但我妈从我和妹妹幼儿园时候，就成为了一名全职妈妈。她好像贯穿了我整个小学生活，我去哪儿都是妈妈开车送。
我爸是不发脾气的那种性格，妈妈说他是“女儿奴”。在我的成长过程中，相比我妈的全职陪伴，他参与我成长的程度肯定更低，因为他有工作嘛。