全国首例!课后服务将扩大至周末和法定节假日 非学科类或受致命影响

据厦门日报报道,福建的“双减”方案正式出台并对外公布——省委办公厅、省人民政府印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》(以下简称《方案》)福建省此次“双减”《方案》是根据国家要求制定,厦门也会据此出台“双减”实施细则。

“双减”两步走

第一步2022年,学校作业管理制度进一步健全,学校课后服务基本满足学生需要,校外培训机构培训行为全面规范,学校教育教学质量和服务水平进一步提升,家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻。

第二步2023年,义务教育优质均衡发展水平显著提升,学生学习更好回归校园,学业负担显著减轻,校外培训真正成为有益补充,人民群众教育满意度明显提升。

课后服务初中学校工作日可开设晚自习班

《方案》指出,学校要保证课后服务时间,即工作日的中午和傍晚原则上都应根据家长需求开展课后服务,傍晚课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间;对有特殊需要的学生,学校应提供延时托管服务。

值得注意的是,《方案》提出:初中学校工作日可开设不超过2课时的晚自习班;探索将课后服务适当扩大到周末和国家法定节假日,对有需求的学生进行兴趣特长培养。学校对参与课后服务的教师可实行“轮班”“弹性上下班”等制度。

全国首例!课后服务将扩大至周末和法定节假日 非学科类或受致命影响

《方案》指出,课后服务一般由本校教师承担,也可组织教师跨校走教,或聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者提供。要将教师参加课后服务的表现作为年度考核、职称评聘、表彰奖励和绩效工资分配的重要参考。

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