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老师给学生的10条毕业寄语

2017-07-11 14:55:37    现代教育报  参与评论()人

随着最后一门考试结束,学生们走出考场、告别校园,紧张、忙碌的六年级、初三、高三生活成为师生心中的一段美丽回忆。聚餐、购物、旅游、煲电话粥……学生们用各种方式庆祝自己“解放”的日子,而老师们的脸上,也在离开学生的这段日子里经历着失落、期待、忐忑等各种表情……

欣喜派

为我的学生感到骄傲

艾永清(北京市朝阳区三里屯一中):6月23日上午,随着群里的一声呼唤“可以查分啦”,李文丰爸爸第一个上传成绩截图——555,看到这分数,我首先欣喜地“呜呜呜”,因为考前,一向成绩稳定的她突然说什么都不会了,一向全勤的她居然要请假……

紧 接着,好消息一个一个地跳出来,家长的感谢信随之而来,我松了一口气。因为二模时,学生们的状态十分不稳定,我们重新调整,群策群力,优秀生、学科薄弱生 分成不同的组,老师的午饭经常因学生问问题而凉了不吃,午饭分配的水果学生也都顾不上吃,班级青春漂流日记,记录着拼搏的每一天,彼此分享快乐与眼泪……

在被好消息包围的同时,我更关注小贾同学。他一直是我们班的最后一名,然而就在高考中,他的分数超过了本科线五十多分。想想他那屡败屡战的劲头,每次考试后他都“安慰”我,“我一定会成为您的骄傲”,这样的学生难道不值得我骄傲欣喜吗?

我在班级群里写下:不管它是490分、500分,还是570分,都是孩子们在不懈的努力后获得的,都凝聚着他们的汗水和泪水,我要好好赞美他们:孩子们的路还很长,只要做一个努力的人、坚持的人、热爱生活的人,每一位学生都是成功者。

期待派

期待孩子们未来的表现

潘艳(北京市月坛中学):进入大学,有的同学自认为成了时间的“富翁”,但若是不好好利用时间,便会沦为时间的“乞丐”或者“奴隶”。大学生浪费时间的原因很多:手机游戏、办事拖延、不会拒绝别人的请求、缺乏明确的目标等等。

为 了同学们能学会有效管理时间,我期待你们这样度过大学:第一,“打蛇七寸,抓住重点”。时间管理的重点不在于管理时间,而在于如何分配时间,你永远没有时 间做每一件事,但你永远有时间做对你来说重要的事情,大学学习的科目是比较繁多的,这就要求我们要分清轻重缓急,抓住重点,要把时间和精力都投入在重点 上。

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关键词:高考高三老师
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