而对于普通大学生，由于教学质量和资源的限制，往往只能掌握一些基础知识和一些实用技能。
此外，人们对不同学校背景的评价也有所不同。认为985名校是“一流”的事实上是普遍存在的，从而创造了许多次一流的选择。因此，985名校大学生往往会受到社会更多的关注和肯定，而普通大学生则可能遭受教育不公和社会贬低的现实问题。
针对“三无家长”可能引发的伤心问题，事实上，这种评价是非常偏见和不公的。一个人的学历不应该成为评价他价值和竞争力的唯一标准。
即便是985名校大学生，在他们的学习和发展中，仍然需要面对种种挑战和压力，需要通过自身的努力和实践取得成绩。