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生涯教育将成南京高中生必修课 澳大利亚从小学就有

2017-07-06 16:11:31    央广网  参与评论()人

央广网北京7月6日消息 据中国之声《全球华语广播网》报道,又是一年高考志愿填报季,填什么学校,选什么专业,未来干哪个行当是每个考生和家庭都会纠结的问题。

调查显示,超过七成的大学生入学后对自己的专业不满意,希望可以重新选择;部分学生因为不喜欢所学的专业,或重新参加高考、或跨越条件苛刻的转专业门槛;还有部分学生参加工作后还在为寻找自己的兴趣而继续摸索、不断跳槽。造成这一现象的原因主要是学生缺少职业生涯教育与生涯规划教育。

“南京高中生涯教育示范学校成果分享会”近日举行,记者从会上了解到,根据教育部对课程改革的设计,生涯教育将成为高中生的必修课。

南京师范大学教授、资深生涯教育专家顾雪英说,目前,包括南京一中、南京师范大学附属中学江宁分校、第九中学、燕子矶中学等学校借助他们的平台指导学生使用“生涯”测评系统。通过回答网上175道题,先分析出学生的兴趣、爱好、性格、才能等,学校会设计相应的课程。“更多的是通过活动体验,比如认定自己喜欢艺术,就去画画,看有没有天分。从技术出发帮他个性化认识。”

南京九中老师张冉说,通过前期电脑分析,他们把学生分成了六种类型,包括社会型、艺术型、技能型等,挖掘学生的内在潜能。

江苏省教育厅基教处处长马斌说,现在很多学生关注学习,却不了解未来专业,关注本校却不了解高校,教育部门需要在高中阶段加强学生生涯教育。

其他国家的学校如何指导学生为自身做科学的定位,进而选择最适合自己的职业方向?

澳大利亚:从小学就有生涯教育 注重培养孩子探究能力

2012年,澳大利亚出台了《国家生涯发展战略》,要求学校在提高学生生涯发展方面要做到如下几点:一、保证学生在校期间学习有助于生涯发展的专门课程;二、让学生有机会接触到不同职业及相关教育和培训。

《全球华语广播网》澳大利亚观察员胡方介绍,在澳大利亚的学校中,很多生涯教育的指导老师是由心理咨询师兼职的,担任生涯教育辅导从业者的入门资格必须是研究生或者同等的学历。

悉尼的新南威尔士州在生涯教育方面做得最为出色,几乎全州每一所中学都有全职的生涯指导教师。整个教育过程中,在小学和中学低年级阶段,学校会注重培养孩子探究问题的能力,通过发现和解决问题,让孩子从课堂和课本外寻求答案,更好的接触和了解社会。

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