也有一些社恐老师既羡慕又不愿意发生在自己身上，他们认为与其这样搞形式主义，不如在过生日当天学生都表现得好一些，别惹自己生气，就是最好的礼物了。
尊师重教贵在用心
师生之间的关系原本应该是纯粹的，所谓一日为师终身为父，可能除了父母以外，只有学校里的老师是真心希望学生越来越好的人，不掺杂任何个人利益，也不求回报。可惜现在教育环境，家校共育政策在落实的过程中出现一些瑕疵，压力让老师、学生、家长都不再像从前。
老师忙于事务性工作，为了自保，不敢严厉管教学生，什么事都要交由家长处理，家长觉得老师不作为，或者对老师的工作不满意从而向上级领导举报投诉。这也让一线教师感觉如履薄冰，根本不敢再像以前那样对学生诚心以待，尊重他人命运，放下助人情节。
别看人人都羡慕教师工作，但教育工作者却觉得现在尊师重教成了一句空话，学生和家长对老师充满了质疑，让老师的工作很难展开。表面上节假日都给老师送祝福、送贺卡、送礼物，背地里却怨声载道。
对于老师来说，学生的爱戴和家长的配合才是最宝贵的礼物，这要比送礼和口头祝福要贵重得多。现在家长文化水平提高，对教育都有自己的理解，这也给教师工作提出了更高的要求，但只要用心经营总会赢得学生和家长真心的爱戴。