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家长警惕少儿英语培训机构四大糖衣陷阱(1)

2013-05-15 16:57:42  中华网教育    参与评论(-)条

    在现下济南英语训市场非常火爆的情况下,很多不具备办学资质或是纯为商业目的英语训机混入英语教育行业,不顾家长与学员的利益,耽误了孩子一生的英语学习规划。专家根据多年的英语训行业经验总结出四大陷阱

    糖衣陷阱

    纯外教教学仿真语言环境

    首先,各位家长必须意识到,在中国的语言环境中,很难做到营造纯粹英文背景。一些违背道德的训机打着全外教授课幌子的训机,居然在国内受到学生与家长空前追捧。这是因为一些家长错误的以为,只要孩子身边有个老外,耳濡目染学习了外教“洋气”的发音,就是学会了英语,这就是他们所谓的纯正英语环境。但家长这样做并没有考虑到孩子的感受,盲目要求外教,不顾孩子心理往往适得其反。

    童每个阶段的状态与需求都不同,老师与家长更应该关注到孩子更容易接受怎样的授课模式,是全外教,中教,或者中外教结合授课。而现在主流的英语训机都是中外相结合的,中外教一起上课,风格各异又互为补充,可以满足幼学生对事物的新鲜感,保持学习积极性。同时外教负责听说训,而中教进行知识巩固与梳理,以打造连续性,系统性,针对性的教学体制。

    糖衣陷阱二号称进口原版教材

    一些训机号称引进国外原版英文教材,更贴近英式、美式思维逻辑。而真正优秀的英语教材除了要有权威机认证,还要看它是否与中小学课程有衔接,是否贴近生活。纯粹的国外教材,必须搭配纯粹的国外生活,差异过大,反而适得其反。

    教材是一本枯燥的死物,真正赋予其生命的是讲台上的教师们。如何利用手中的教材,以生动的教学模式打动孩子。每一本教材都会要求词汇,句型,语法,语音的学习。懂得教育的好老师知道如何采用与孩子们密切相关的实际案例,在与学员们心贴心的互动中,为孩子进行评估,并制定适合每一个孩子的不同学习方案。

    好的教材,必须是成体系的,从低级别到高级别,一脉相承,在新的学习中,复习之前的知识,并与公立教材与国情相符合。

    糖衣陷阱三绝对承诺一学就会

    一些训机承诺有完美的教学方法,保证在课程中学员英语水平将达到某一高度。这是很难令人信服的。急于求成往往物极必反,英语学习需要有系统地、长期坚持学习,是不可能在短期内被替代的。

    真正好的英语训机不会作出这样承诺,好的训机强调为孩子提供学习、进步的环境,养孩子喜欢英语,以及学习英语的思维逻辑,养熟练的英语语感。这是一个学习的过程,而不是强制灌输知识的机器。正处于幼阶段的童是学习语言的最好的时期。这一时期的童学习语言的积极性最高,语言的模仿能力和接受能力最强。因此优秀训机会运用其严格的教学体系,帮助学员进行有规划、针对性学习,让学员的英语素养稳固提高。

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