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中美仍然存在“留学逆差”

2016-11-21 09:32:37    中国教育报  参与评论()人

根据报告,目前,有超过100万国际学生在美国高等教育体系中学习。这说明,美国高等教育确实有其吸引力。同时,国际学生也给美国经济带来了巨大好处。这些学生在2015年到2016学年给美国带来了328亿美元收入,提供了大约40万个工作机会。而且,大多数国际学生的费用是依靠自己、家庭或者所在国的资助解决的。

毫无疑问,中国的留学生已经坐稳了美国国际学生最大群体的位置,几乎是第二名印度的2倍。可以估算,来自中国的留学生至少给美国带来了100多亿美元左右的收入,约12万个工作机会。报告显示,在美国高校的中国学生近33万人,加上报告未统计的低龄留学生,中国实际在美留学生的人数肯定还要高得多。

能够看到,各国赴美留学趋势迥异。结合今年报告的数字,可以做一个历史比较。比如,15年之前,中国在美留学生人数约为59939万人,现在的数量是当时的约5.5倍。然而,并非每个国家的留学生人数都在增加,比如日本在15年之前在美国高校有4.6万名学生,但现在反而缩减到了1.9万人,只有当初的40%左右。这种现象很有趣且值得关注。再比如,现在在美留学生数量多或者增长快的国家,许多都是亚非新兴经济体,比如中国、印度、沙特、马来西亚、印度尼西亚、越南、科威特、尼日利亚、尼泊尔等。

值得强调的是,中美仍然存在巨大“留学逆差”。2014到2015学年,有12790名美国学生在中国学习,仅相当于在美国留学中国学生的3.9%。而且,最近3年来,美国在华留学生的数量连续下滑。中美双方如何加强人文交流,特别是改变这种巨大的“留学逆差”是一件挺紧急的事情。更多美国学生来中国留学,对于改善中美关系并减少美国民众可能对中国的误解,有着极大的作用。

中国留学生在美专业分布和往年大同小异,还是那些热门专业。不过,在此提醒中国学生,并非挤进热门专业就好,还是要根据自己的个人情况、兴趣、职业方向、家庭意见等做出综合判断。

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