哈佛2024届的Eliot House应用数学专业学生Marissa Li则认为，学生成绩差距的原因是经济隔离，而不是种族。Marissa Li在《哈佛深红报》上撰文表示，社会经济多样性应该在大学招生中被优先考虑。
“在公共教育系统资金不足的芝加哥南部长大的非洲裔学生，将拥有与在夏威夷顶尖私立学校就读的非洲裔学生截然不同的经历和成就能力。”
支持平权政策者亦有之。
比如哈佛2025届学生Chelsea Wang曾有在中国上学的经历 ，但在美国上高中以来，她对平权的态度也从旁观转为了积极支持。她认为，白人至上主义把平权政策描述为亚裔和其他少数族裔的零和游戏。
Chelsea Wang，图源《哈佛深红报》
“如果法院宣布平权政策非法，那哈佛大学的白人学生人数将会是亚裔学生人数的三倍，废除平权政策只会伤害处境不利的亚裔。”
哥伦比亚大学社会学教授Jennifer Lee更是亚裔美国人领域的研究专家。她在《纽约时报》发稿称，K-12的学校和老师实际上可能因为种族，给亚裔提供了鼓励。
在对洛杉矶162名成年亚裔、拉丁裔、非洲裔和白人采访后，JenniferLee发现了对亚裔的“刻板印象期待”——老师认为他们聪明成绩好且品行端正，有时就会将成绩不好的亚裔学生安排到竞争激烈的优生班中，包括荣誉课程和先修课程，这也可能成为有竞争力的大学敲门砖。
而早在今年2月，华人权益促进会（CAA）也在自己的官网上发布了一则声明，表示与亚裔法律保护和教育基金（AALDEF）联合其他31个亚裔团体一起成为支持哈佛大学有种族意识录取的非当事人意见陈述。
华促会的声明
可以看到，越来越多的亚裔，当然其中也有华裔，都开始“觉醒”，并真正行动起来，用美国的方式，为自己争取权利。
如果没有平权政策，